第9期 蓝田县实现党员远程教育与文化信息资源共建共享
[ 录入者:admin | 时间:2012-05-25 14:30:00 | 作者: | 来源: |

【工作动态】

资源整合  优势互补
蓝田县实现党员远程教育与文化信息资源共建共享

    为充分整合、利用党员干部现代远程教育和文化信息共享两个工程资源,避免重复建设,近期,蓝田县召开党员干部现代远程教育工程与文化信息资源共享工程合作共建工作会议,进一步夯实全县党员远程教育与文化信息资源共建共享工作。市委组织部部务委员、市考评办副主任王京献出席会议并讲话。他要求,加强党员干部现代远程教育与文化信息资源整合工作,要立足于实现“共享”,坚持“统筹规划、密切协作、上下联动、齐抓共管”的原则,实现两大工程基层站点和服务网点的整合,实现两大工程技术平台的对接和资源整合,实现资金资源的整合。要充分认识加强资源整合的重要意义,切实把此项工作摆上议事日程,加强组织领导,密切联系,形成工作合力,真正把这项党建工程、富民工程、民心工程抓实、抓好、抓出成效,切实达到“党员干部受教育,农民群众得实惠”的目的。
    据悉,蓝田县现有党员远程教育站点545个,其中电信模式站点338个,卫星模式站点207个,实现党员远程教育站点全覆盖。站点运行以来,得到了广大党员群众的普遍欢迎。根据中央、省市委关于文化共享工程共建共享工作的要求,该县把党员远程教育与文化共享工程整合,达到了资源的优势互补。一是硬件整合,设备互补。党员远程教育节目的收看,以网络为依托,通过电视机播放,文化共享工程提供投影仪、移动播放器等设备,弥补了电视播放的不足,投影仪播放,播放界面更大,图像画面更加清晰,视觉感受更好。投影仪可移动播放,方便群众学习,可到村内任何一个组进行播放,解决了组与组之间因距离远不便集中收看的问题。二是信息整合,教学互补。党员远程教育涵盖政治理论、政策法规、实用技术、新农村建设等方面内容,侧重于教育培训农民群众。文化共享工程内容涵盖科普知识、文化艺术、医药保健,生活百科等方面,侧重于丰富群众文化生活。两种资源整合后内容互补,群众既学习了农业科技又丰富精神生活,达到了寓教娱乐的效果。三是管理整合,经费互补。远程教育站点管理员每月有补贴,但站点运行经费没有落实,文化共享工程基层服务网点有运行经费。两种资源的整合,节约了管理资源,一个管理员兼顾两种工作,保障了站点工作的正常开展。

 
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