——尚村镇深入学习实践科学发展观活动有特色

尚村镇根据全镇深入学习实践科学发展观活动的要求，全镇党员干部职工深刻领会了开展学习科学发展观实践活动的重大意义，通过学习科学发展观的理论知识，提高认识，积极参与。在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。在学习实践活动学习调研阶段具体要开展好“五个一”活动。

1、开好一次动员部署会。在深入调研、充分准备的基础上召开第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会，由镇党委结合乡镇的实际对学习实践活动作思想动员和活动部署，进一步统一思想、提高认识、端正态度，克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪，增强参加学习实践活动的自觉性和坚定性。

2、组织一次集中学习。镇党委每周一三五组织集中学习，深入学习科学发展观理论知识。时间不少于10个工作日。各村的集中学习也不能少于5次10个工作日。在积极参加全镇统一组织集中学习的同时，镇机关每个党员都认真自学，精读必读几篇科学发展观报告。

3、撰写一批学习心得文章。在集中学习和个人自学的基础上，领导干部联系学习和调研成果和工作实际，每人撰写1篇不少于2000字的学习心得，一般党员、干部每人撰写1篇不少于1500字的学习心得，将自己在学习科学发展观活动中的所感、所想系统的表达出来。

4、开展一次专题调研。由镇班子成员带队，抽调相关职能部门人员组成调研组，分别到农村基层开展“以科学发展观指导乡镇工作实践”为主题的调研。要把2009年的各项工作任务与这次学习实践活动内容紧密结合起来，着重围绕县委县政府“争先进位”的决策部署，开展调查研究活动，抓落实，求实效，努力实现强镇富民。

5、组织一次“我为‘尚村工作科学发展’谏言献策”活动。利用办公室开办的信息、园地等专栏组织1次“建言献策”活动，围绕事关乡镇工作科学发展和着力解决的突出问题开展“我为‘尚村工作科学发展’谏言献策”活动。“五个一”工作在尚村镇的顺利开展，将为尚村镇在今后半年中的深入学习实践科学发展观活动的开展奠定一个坚实的基础。